Elternstimmen
Hier habe ich kleine Zusammenschnitte von einigen Eltern und ihrer Zeit bei mir
und mit mir zusammengetragen:
„Wir waren unglaublich zufrieden und glücklich mit Dajana als Tagesmutter.
Hummel Bummel war der perfekte Einstieg für uns in das Thema Fremdbetreuung. Dajana hat uns und unsere Bedürfnisse und vor allem die Bedürfnisse unseres Kindes immer gesehen, geachtet und an erste Stelle gesetzt.
Sie war die erste Tagesmutter, die wir uns angeschaut hatten und von Sekunde eins an haben wir auf einen Platz bei ihr gehofft, weil keine danach auch nur vergleichbar für uns war. Als es dann geklappt hatte, waren wir überglücklich und das hat sich während der gesamtem gemeinsamen Betreuungszeit auch weiter so durchgezogen. Unser Kind spricht jetzt, ein knappes Jahr nach seinem Wechsel in die KiTa,
immer noch von "ihrer Dajana" und wir haben alle drei nur gute Erinnerungen an diese Zeit. Wir würden es immer wieder genau so machen.“
Eltern der Hummel M.
Stuttgart Botnang
„Wir waren sehr froh, als wir Dajana mit ihrer Hummel-Bummel-Bande gefunden hatten. Anfangs hatten wir leider kein Glück, da sie schon voll belegt war. Wir suchten weitere sechs Monate und hatten dann das große Glück, dass bei ihr ein Platz für unsere Tochter frei wurde.
Unsere Tochter hatte bei ihr sehr viel Spaß und hat viele schöne Dinge gelernt.
Wir waren mit ihr, ihrem Konzept und ihrer Erziehung rundum zufrieden.
In der Zwischenzeit haben wir zwar auch Angebote von Kitas und Kindergärten erhalten, aber wir waren so zufrieden, dass wir unsere Tochter bis zu ihrem dritten Lebensjahr bei Dajana lassen wollten.
Jetzt ist unsere Tochter bereits fünf Jahre alt, erinnert sich aber immer noch sehr gerne an Dajana und bleibt weiterhin in Kontakt mit ihr.
Einmal im Jahr veranstaltet sie sogar ein Sommerfest, bei dem sie all ihre ehemaligen Kinder wiedersieht und beobachten kann, wie groß sie geworden sind.“
Hummel-Familie B.
Stuttgart-Mühlhausen
„Unsere Tochter ist bei Dajana in Betreuung und wir sind mehr als zufrieden! Sie ist jetzt 1 ½ Jahre alt. Da unser Sohn in der Corona-Zeit ein Jahr wurde, war uns klar, wie wichtig ein soziales Umfeld mit regelmäßigen Kontakten ist. Er kam leider erst spät in den Kindergarten und hatte es anfangs schwer, Freundschaften zu schließen. Bei unserer Tochter wollten wir es deshalb anders machen.
Nach unserem Kennenlerngespräch bei
Dajana zu Hause hatten wir sofort ein sehr gutes Gefühl. Auch unsere Tochter fühlte sich gleich wohl. Nur drei Tage später erhielten wir dann überraschend einen Platz in unserem Wunschkindergarten ab Oktober 2024 – und wussten nicht, wie wir uns entscheiden sollten.
Die Eingewöhnung bei Dajana lief wunderbar, sogar eine Urlaubsunterbrechung war kein Problem. Direkt danach freute sie sich riesig, wieder zu Dajana zu gehen. Sie hat dort sofort mitgegessen und ihren ersten Mittagsschlaf gemacht. Einmal waren wir gemeinsam auf dem Spielplatz, und obwohl Mama und Papa dabei waren, kletterte unsere Tochter ganz selbstverständlich auf Dajanas Schoß – ein wunderschöner Moment.
Wir möchten allen Eltern ans Herz legen, für ihre Kinder nicht nur Großeltern, Tanten oder Onkel als Bezugspersonen zu haben.
Die Energie und Wärme einer Tagesmama ist etwas ganz besonderes und unbezahlbar.
Obwohl wir einen Platz in unserer Wunschkita bekommen haben, haben wir uns bewusst entschieden, dass unsere Tochter bis zum dritten Geburtstag bei Dajana bleibt. Wir sind sehr dankbar für diese Erfahrung und würden diesen Weg jederzeit wieder gehen – und allen anderen Eltern empfehlen.“
Eltern der Hummel N.
Stuttgart-Hofen
„Schon vom ersten Tag an hatten wir das Gefühl, am richtigen Ort zu sein – und dieses Gefühl hat uns die gesamte Zeit über begleitet.
Die Eingewöhnung verlief dank der liebevollen und ruhigen Art von Dajana problemlos. Unser Sohn fühlte sich von Anfang an willkommen und geborgen. Es war für uns
als Eltern ein wunderschönes Gefühl zu sehen, dass er jeden Morgen gerne zu ihr ging und sich auf die gemeinsame Zeit freute.
Wir möchten uns von Herzen bei Dajana bedanken. Sie hat unserem Sohn nicht nur einen geschützten Rahmen gegeben, sondern auch durch ihre Wärme, Geduld und Einfühlungsvermögen seine Entwicklung gefördert und ihm viele glückliche Stunden geschenkt. Auch wir als Eltern fühlten uns jederzeit ernst genommen, verstanden und bestens informiert.
Die familiäre Atmosphäre, die Dajana geschaffen hat, war für uns ein großes Geschenk. Wir sind sehr dankbar, dass unser Sohn diese wichtige Zeit in so vertrauensvollen Händen verbringen durfte.
Liebe Dajana wir danken dir von Herzen für deine wertvolle Arbeit, deine Fürsorge und all die schönen Erinnerungen, die unser Sohn mit dir verbinden darf.“
Eltern der Hummel N.
Stuttgart-Zuffenhausen
„Wir haben für unsere Tochter nach einer Tagesmutter gesucht, da wir keinen Kindergartenplatz bekommen haben und was sollen wir sagen? - Es war die beste Entscheidung unsere Tochter bei Dajana in Betreuung zu geben!
Sie war von Anfang an eine große Stütze. Unsere Tochter war schon immer sehr gefühlsstark. Dajana ist ihr dennoch immer auf Augenhöhe begegnet, sie hat unsere Tochter mit viel Herz dabei unterstützt sich in einer Gruppe zurecht zu finden und dennoch hatten ihre Gefühle immer Platz und durften gelebt werden. Bei ihr wird nicht belehrt oder verboten. Es wird zusammen nach Lösungen gesucht, erklärt und ein Raum für die Gefühle gehalten. Sie ist mit Leidenschaft Tagesmutter - und das spürt man! Bis heute ist sie eine der wenigen Personen, denen ich meine Kinder mit vollster Überzeugung anvertraue."
Eltern der Hummel E.
Stuttgart-Mühlhausen
„Dajana als Tagesmutter für unsere Tochter auszuwählen, war die beste Entscheidung, die wir treffen konnten. Da sie in einem kleinen Kreis betreut, konnte sie uns immer gezielt über den Tagesablauf informieren und sowohl positive als auch herausfordernde Entwicklungen offen ansprechen.
Unsere Tochter ist sehr gerne zu ihr gegangen und erinnert sich bis heute an die schöne Zeit. Wenn wir an Dajanas Wohnung vorbeifahren, weiß sie genau, dass sie dort gewohnt hat. Die Eingewöhnung im Kindergarten verlief problemlos, da sie es durch Dajana gewohnt war, auch ohne uns zu sein – das hat uns vieles erleichtert.
Besonders schätzten wir Dajanas Ehrlichkeit und Offenheit. Wir konnten jederzeit mit ihr sprechen. Da unsere Tochter anfangs kaum Deutsch sprach, war es für uns beeindruckend zu sehen, wie schnell sie es bei Dajana gelernt hat.
Auch im Umgang mit anderen Kindern hat sie große Fortschritte gemacht.
Dajana hat uns zudem immer wieder wertvolle Ratschläge gegeben, wenn wir selbst unsicher waren. Wir sind sehr dankbar, dass es eine Tagesmutter wie sie gibt, und wünschen ihr und ihrer Familie von Herzen alles Gute!
Eltern der Hummel G.
Stuttgart-Bad Cannstatt
„Mein Sohn kam mit 11 Monaten zur Tagespflege Hummel-Bummel.
Von der ersten Begegnung bis zum letzten Tag dort haben wir uns sehr wohl und
sehr gut aufgehoben gefühlt.
Die Atmosphäre ist familiär, herzlich und liebevoll! Dajana geht mit viel Gefühl, Humor und Begeisterung auf jedes einzelne Kind ein. Sie steht immer mit Rat und Tat zur Seite und hilft bei Fragen rund um Entwicklung und Erziehung. Uns hat außerdem sehr gut gefallen, dass unser Sohn jeden Tag draußen war und auch Ausflüge wie zur örtlichen Feuerwehr oder in die Kinderbaustelle gemacht wurden. Die Gruppengrösse mit vier Kindern haben wir als ideal für unseren Sohn empfunden. Dajana arbeitet mit viel Engagement und besucht regelmäßig Schulungen und Seminare, um sich immer weiterzubilden.
Unser Sohn und auch wir haben sehr viel in dieser Zeit gelernt und sind sehr dankbar für diese tolle Zeit!
Die Kindertagespflege Hummel-Bummel ist eine absolute Herzensempfehlung!“
Eltern der Hummel P.
Stuttgart-Neugereut
"Dajana und ihre wunderbare Tagespflege waren das beste, was unserem Sohn und uns passieren konnte. Dajana ist so toll individuell auf ihn und seine Bedürfnisse eingegangen - wie übrigens auf die anderen Kindern auch.
Nach uns war Dajana die wichtigste Bezugsperson für unseren Sohn. Dajana hat eine wahnsinnig gute Beobachtungsgabe: Sie sieht, wofür die Kinder sich interessieren, was sie brauchen, wo sie noch Hilfe brauchen...
Dajana hat auch in herausfordernden Situationen immer eine gute Lösungsidee und ist einfach ein toller Mensch! Gefunden haben wir Dajana eher zufällig: Wir hatten keinen Kita-Platz bekommen und sind daher bei der weiteren Suche auf ihre Hummel Bummel Tagespflege gestoßen. Rückblickend sind wir sehr froh, dass unser Sohn seine erste Betreuung in so einem liebevollen, familiären Umfeld bei Dajana erlebt hat."
Eltern von J.
Stuttgart-Mühlhausen
„Wir sind unglaublich dankbar, dass unser Sohn die Zeit bei Dajana verbringen durfte. Er hat sich von Anfang an sehr wohl gefühlt bei ihr. Mit viel Geduld, Herzlichkeit und Kreativität hat sie ihm einen liebevollen Alltag gestaltet, in dem er spielen, lernen und sich entfalten konnte. Besonders schätzen wir die offene und vertrauensvolle Kommunikation – wir wussten immer, dass unser Kind in besten Händen ist.
Wir können Dajana als Tagesmutter von Herzen weiterempfehlen und wünschen allen Kinder die noch zu ihr kommen auch eine tolle Zeit mit ihr!“
Eltern der Hummel N.
Stuttgart-Sommerrain
Meine Fortbildungen
Erziehung und Beziehung entwickeln sich stetig weiter. Um neue pädagogische Erkenntnisse zu nutzen und meine Arbeit aktuell zu halten, nehme ich regelmäßig in meiner Freizeit an Fortbildungen teil.
2026
Inklusive Haltung - Unterschiedlichkeit leben.
- Sensibilisierung für Alltagsbarrieren
- Welche Barrieren bestehen in meinem Kopf
- Möglichkeiten eine vorurteilsbewusste Lernumgebung zu schaffen
- Einblicke in verschiedenste Lebenssituationen
- Verständnis für die Unterschiedlichkeiten von Behinderung
2025
Das richtige Spiel(zeug) zum passenden Alter 0-3 Jahre
- Spielmaterialien: Überblick über geeignetes und ungeeignetes Spielzeug für Kinder von 0-3 Jahren, Formen des kindlichen Spiels, selbstständige Bewegungsentwicklung.
- Beziehung zum Erwachsenen, positive Verstärkung statt Belohnung -Effektives • Grenzensetzen, Erlernen von Methoden, um Kinder liebevoll und konsequent zu führen.
- Förderung von Selbstdisziplin und Selbstregulation
- Förderung der emotionalen und sozialen Entwicklung Unterstützung der Kinder in ihrer emotionalen Regulation.
- Entwicklung sozialer Kompetenzen durch Vorbildverhalten und gezielte
- Unterstützung, praktische Umsetzung im Alltag -Bildungspartnerschaft - Beteiligung und Mitwirkung der Eltern.
Wie belohnen wir Kinder richtig? Neue Ansätze in der Erziehung
- Kritische Betrachtung von Belohnung und Bestrafung, natürliche Kooperation des Kindes
- Positive Verstärkung statt Belohnung, Entwicklung neuer Verhaltensweisen durch positive Verstärkung
- Effektives Grenzensetzen Förderung von Selbstdisziplin und Selbstregulation - Unterstützung der Kinder in ihrer emotionalen Regulation
- Entwicklung sozialer Kompetenzen durch Vorbildverhalten und gezielte Unterstützung, Praktische Umsetzung im Alltag
- Bildungspartnerschaft
- Beteiligung und Mitwirkung der Eltern
Partizipation im Alltag der Kindertagespflege
- Begriffsbestimmungen, Rechtsgrundlagen
- Bedeutung von Partizipation für die kindliche Entwicklung und den Kinderschutz
- Voraussetzungen für gelingende Partizipation, Grenzen und unterschiedlichen Ebenen der Partizipation
- Wissen um ihr Machtverhältnis gegenüber Kindern, Eigenes Verhalten und Alltag bzgl. Partizipation reflektieren
Philosophieren mit Kindern
- Kinder stellen im Alltag viele solcher Fragen und erwarten entsprechende Antworten. Wie können sie auf der Suche nach dem Sinn angemessen begleitet werden?
- Erkenntnisse aus der Entwicklungspsychologie und anderen Fachbereichen helfen uns, die Welt mit Kinderaugen zu sehen und zu verstehen. Anhand einer ausgewählten Methode begeben wir uns gemeinsam auf eine philosophische Entdeckungsreise.
Geschlechtersensible Arbeit
- Bewussten Umgang mit Gender schaffen
- Auseinandersetzung mit der körperlichen, psychischen und sozialen Dimension des Themas Geschlecht
- Auseinandersetzung mit Geschlechtsidentitäten
- Reflexion des Selbstbestimmungsgesetzes
Wohlstandsvernachlässigung – wenn Materielles Liebe ersetzt
- Das Selbstwertgefühl des Kindes durch materielle Wunscherfüllung -Entwicklung der Bindung bei ehrgeizigen Eltern
- Die Bedeutung der Phantasie durch geeignete Alltagsräume
Infektionsschutzbelehrung nach §34 Abs. 5a IfSG
- Aufklärung über meldepflichtige Krankheiten
- Hygienemaßnahmen
Instagram - sichtbar werden mit Herz und Verstand
- Vertrauen schaffen
- Welche Inhalte sind erlaubt-und was sagt der Datenschutz
- Meine Arbeit authentisch und professionell zeigen
Biografisches Arbeiten
- Erkennen eigener Glaubenssätze
- Impulse zur Selbstreflexion
- Aufspüren von Verhaltensmustern
- Kreieren von neuem Bewusstsein
Familien mit behinderten Kindern
- allgemeine Sensibilisierung
- Wie kann ein inklusives Umfeld geschaffen werden
- Erarbeitung von Handlungsstrategien
2024
Interkulturelle Erziehungsgespräche führen
- Abgrenzung zu anderen Elterngesprächen
- Kulturelle Unterschiede
- Gute Vorbereitung des Erziehungsgesprächs
In schwierigen Situationen die richtigen Worte finden - Wann sag ich was, wann lass ich's bleiben?
- Situationen und ihre Kommunikationsdynamiken analysieren
- Die eigenen Reaktionen bei Konflikten und schwierigen Gesprächen besser verstehen
- Neue Sprechweisen kennenlernen und damit experimentieren
- Praxisbeispiele aus dem beruflichen Alltag klären
Feinzeichen und Übergänge in der Kindertagespflege
- Erkennen von Bedürfnissen, angemessene Interpretation und prompte Reaktion
- Bedeutung von sicherer Bindung
- Abgestuftes Trösten
- Unterstützung bei der Regulation und Selbstberuhigung
- Erkennen und Gestalten von Übergängen
Frühkindliche Reflexe bei Kleinkindern
- Welche frühkindlichen Reflexe können hinter Verhaltens- und Lernauffälligkeiten stecken?
- Woran kann ich diese Reflexe bei Kleinkindern erkennen?
- Wie kann ich ein übermäßig starkes Auslösen dieser Reflexe vermeiden, z.B. beim Wickeln, Tragen und Essen?
- Wie kann ich Kinder in ihrer neuromotorischen Entwicklung schon früh unterstützen?
Biografisches Arbeiten
- Selbsterfahrung
- Impulse zur Selbstreflexion
Mit Kindern über Aussehen und Selbstwert sprechen
- Kulturdiät
- Lookismus
- Fatshaming & Körperdiskriminierung
Ruhe und Gelassenheit im Alltag
- Herausforderndes Verhalten unter die Lupe nehmen • Handlungsalternativen anbieten
- Eigene Haltung reflektieren
- Stressmomente erkennen und entgegenwirken
- Sich dem herausfordernden Verhalten stellen
Feinzeichen und Übergänge in der Kindertagespflege
- Erkennen von Bedürfnissen, angemessene Interpretation und prompte Reaktion
- Bedeutung von sicherer Bindung
- Abgestuftes Trösten
- Unterstützung bei der Regulation und Selbstberuhigung
- Erkennen und Gestalten von Übergängen
2023
Biografiearbeit und Selbstfürsorge
- Selbstreflexion
- Die Arbeit mit Inneren Anteilen
- Eigene Lebenszufriedenheit steigern
Achtsame Sprache
- Bewusster(er) Umgang mit Bedürfnissen und Gefühlen-den eigenen und denen der Kinder
- Klarheit über eigene Werte, die die pädagogische Ausrichtung tragen
- Bewusster Umgang mit Sprache
Liebeserziehung- "Doktorspiele"
- Entwicklung der kindlichen Sexualität
- pädagogischer Umgang mit kindlich-sexuellen Aktivitäten
- Aufklärung- sinnvoll und notwendig
- Bedeutung sexueller Missbrauch und sexueller Übergriffe
- Kinder stärken
- Merkmale und kindliche Symptome
- Regeln für Kinder
Resilienz bei Kindern stärken
- Seelische Widerstandfähigkeit stärken
- Grundlagen Resilienz
- Resilienzfaktoren
Die systemische Sichtweise in der Kindertagespflege
- Grundlagen der systemischen Beratung und Therapie
- In welchem Kontext steht Verhalten
- Systemische Grundhaltungen: Wertschätzung, Ressourcen- und Lösungsorientierung
- Methoden der systemischen Beratung
Das Triadische Prinzip
- Autonomie-Verbundenheit-Sicherheit
- Was passiert wenn unsere Kernbedürfnisse nicht befriedigt werden?
- Wie gehe ich und mein jeweiliger Gegenüber damit um?
Grenzachtender Umgang in der Kindertagespflege
- Grenzen setzen
- Orientierung geben
Adultismus- Machtverhältnisse
- Gegenüberstellung von Adultismus und Gleichwürdigkeit (Jesper Juul)
- Was wir wann mit welchem Ziel zu Kindern sagen
- Wie wir uns wann Kindern gegenüber körpersprachlich verhalten
2022
Wenn Kleinkinder beißen
- Entwicklungsabschnitte und typische Verhaltensweisen von Kindern
- Handlungsmöglichkeiten für den Umgang mit beißenden Kindern
Bedürfnisorientierte Pädagogik
- Grundlagen des bedürfnisorientierten Handelns
- Entwickeln von Feingefühl innerhalb einer Gruppenkonstellationen
- Erkennen von Feinzeichen und Bedürfnissen
Das innere Kind - Selbstempathie
- Selbstfindung des eigenen inneren Kindes
- praktische Tipps um den eigenen Gefühlen Raum geben zu können
- praktische Handlungsstrategien
Ausbildung zur Mentorin in der Kindertagespflege
- Grundlagen der Kommunikation
- Willkommenskultur für Praktikanten/innen gestalten
- Rollenverständnis Mentorin
- Konfliktgespräche, Reflexionsgespräche
- Feedbackkultur
- rechtliche und organisatorische Rahmenbedingung
- Praxisaufgabe in der Kindertagespflege
Herausforderndes Verhalten bei Kindern
- Verhalten unter die Lupe nehmen
- Handlungsalternativen anbieten
- Eigene Haltung und Werte reflektieren
- Stressmomente erkennen und entgegenwirken
2021
Tätigkeitsbegleitende Grundqualifikation
- gemäß dem Qualifizierungshandbuch (QHB) für die Bildung, Betreuung von Kindern unter drei
- Januar 2021 bis Oktober 2021
- 140 Unterrichtseinheiten
- 100 Unterrichtseinheiten Selbstlerneinheiten
2020
Qualifizierte Kindertagespflegeperson
- seit Oktober
- Zertifikat verliehen durch die Fachberatung Kindertagespflege des Caritasverbandes für Stuttgart e.V.
Tätigkeitsvorbereitende Grundqualifikation
- gemäß dem kompetenzorientierten Qualifizierungshandbuch (QHB) für die Bildung, Betreuung von Kindern unter drei
- Februar 2020 bis September 2020
- 160 Unterrichtseinheiten
- 100 Unterrichtseinheiten Selbstlerneinheiten